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校園跑打卡季|拒絕“躺平”,這場青春的奔跑邀你同行!

[ 作者:蔣雪蓮 |來源:團委| 時間:2025-12-08 10:40:20 | 瀏覽:次]
運動展風(fēng)采
筑夢向未來
廣工程院第三屆校園跑
青春是什么模樣?
是奔跑時揚起的衣角
是汗水里折射的光芒!
寒氣漸起,廣工程院校園跑燃動全場
用腳步丈量校園,用熱血點燃冬天
這才是青春該有的樣子!
       為豐富校園文化生活,深化校園文化建設(shè)實效,營造積極向上、活力充盈的校園氛圍,切實增強全體師生的歸屬感與認同感。12月3日,我校在魯班廣場舉行2025年“青春校園跑·逐夢向未來”第三屆校園跑活動。
第三屆校園跑開幕式現(xiàn)場
主持人:張嘉玲


       副校長黃德偉、團委副書記李麗清、各二級學(xué)院分團委書記、團委全體老師出席本次開幕式,各二級學(xué)院學(xué)生代表參加開幕式。
團委副書記李麗清致辭
       團委副書記李麗清致辭。她表示,本次活動以 “青春校園跑?逐夢向未來” 為主題,既是展現(xiàn)學(xué)子青春風(fēng)采、凝聚團隊力量的重要平臺,也能強健體魄、磨礪意志,傳遞積極進取、永不言棄的體育精神。希望同學(xué)們以此次活動為契機,在奔跑中釋放激情、體悟堅持,將這份活力與毅力融入學(xué)習(xí)生活,爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春力量。讓我們以飽滿熱情開啟這場青春奔跑,在逐夢路上綻放絢麗光彩!
土木工程學(xué)院2024級道路與橋梁工程技術(shù)1班田維總宣讀比賽規(guī)則
副校長黃德偉宣布第三屆
“青春校園跑·逐夢向未來”校園跑開幕
       副校長黃德偉宣布廣西工程職業(yè)學(xué)院第三屆“青春校園跑·逐夢向未來”校園跑正式開幕!讓同學(xué)們在奔跑中揮灑青春,追逐夢想!
開幕式結(jié)束合影留念
當(dāng)哨聲清脆響起
賽場沸騰
請跟隨著鏡頭
解鎖運動會的熱血瞬間吧!
點位路線總覽
檢錄處
檢錄現(xiàn)場
       檢錄工作有條不紊地推進,工作人員各司其職、高效協(xié)作,將每一處細節(jié)都打理得妥妥當(dāng)當(dāng)。參賽選手們攥緊號碼牌,心中既有對未知挑戰(zhàn)的緊張,更有對突破自我的期待。他們準備以飽滿的熱情奔赴賽道,用堅實的腳步丈量距離,憑不服輸?shù)膭蓬^勇闖全程,把年輕的朝氣灑滿校園的每一個角落。
參賽選手賽前風(fēng)采


開幕式現(xiàn)場
“預(yù)備 —— 跑!”
發(fā)令聲劃破校園
眼神堅定的
參賽者們?nèi)缂诧L(fēng)般沖出起點
向著每一個關(guān)卡與榮耀全力沖刺!
搶凳子
       參與者在音樂中圍繞凳子走動,音樂停止時迅速找到并坐下,未搶到凳子者被淘汰。


排球墊球
       一個隊伍派一個人連續(xù)墊球20個不能掉地,一個人兩次機會。


氣球爆破大戰(zhàn)
       是一款兼具休閑解壓與競技趣味的多人/單人益智游戲,核心玩法圍繞“快速爆破對手氣球”展開。


蒙眼敲鑼
      蒙眼敲鑼是一款超考驗搭檔默契與方向感的互動游戲!每支隊伍挑選兩名小伙伴組隊,一人蒙上雙眼當(dāng)“勇敢探索家”,另一人化身“無聲指引者”。指引者全程不能用語言提示,只能通過拍手的節(jié)奏、力度和位置,為蒙眼的伙伴傳遞方向信號。
      蒙眼的探索家要先走到指定起點,原地轉(zhuǎn)五圈后,跟著搭檔的拍手指引,在未知中摸索前進,只要精準敲中銅鑼,就算成功過關(guān)!


竹竿舞動
       竹竿舞校園跑是將傳統(tǒng)民族體育項目“竹竿舞”與現(xiàn)代校園跑相結(jié)合的創(chuàng)新型體育活動,以“趣味競技、團隊協(xié)作、傳承文化”為核心,兼具運動性與娛樂性。


大象轉(zhuǎn)圈圈
       在起點轉(zhuǎn)10圈后沿著地上的卡紙走直線到終點,如走出規(guī)定范圍則需重新開始。


舞力接力機
       工作人員表演一個動作,參賽同學(xué)模仿之后并且接下去跳其他動作。


猜成語
       參賽流程:每組派1人上臺猜成語,其它成員根據(jù)裁判給出的成語,用肢體動作演繹(禁止說話、口型提示或道具輔助),同組隊友在3分鐘內(nèi)猜出成語,一組14個成語,猜對7個就可以蓋章。
       演繹禁忌:不可提及成語中的任何字,不可用手勢比劃字數(shù),動作需貼合成語核心含義(如“畫蛇添足”可先畫蛇再額外加腳)。


眼疾腳快
       在地上擺出十種不同的顏色方塊,計時員說游戲開始時,參與者先用手捏住鼻子轉(zhuǎn)一圈,耳朵聽裁判說的顏色然后眼睛找到聽到顏色的方塊并把它踩出來,在1分鐘內(nèi)把十個方塊卡紙踩出來的算贏家。


顛球接力
         小組成員從組中選擇兩名成員作為參賽選手,雙人持拍和球,一人在賽道起點處準備,另一人在終點處作準備,雙人共同進行一個往返,顛球運送途中,顛球不可停止,若運輸途中乒乓球落地或者顛球停止,則視為游戲失敗,一個小組有三次挑戰(zhàn)機會。


看動作猜歌名
       按紙條所示內(nèi)容,將小隊分為兩組,每組四人,兩兩結(jié)對開展猜歌名活動。兩人負責(zé)演繹歌名,可采用清唱或字面釋義的方式進行表達;兩人負責(zé)猜測歌名。演繹過程中,嚴禁直接說出歌名,若對歌名不熟悉,可對歌名中的文字進行具象化闡釋(例如歌名《龍卷風(fēng)》,可圍繞 “龍”“卷”“風(fēng)” 的字面含義進行描述,不得提及歌名)。


詞語接龍
       抽簽一個詞語,有10秒準備時間。由第一個人讀出來開始,下一名在上一名的基礎(chǔ)上加字進行接龍,接龍到最后一個。
       三人的隊伍每人接龍不得少于四個字,四個人的隊伍不少于三個字,五個人的隊伍不少于兩個字。


兌獎處


       副校長黃德偉到校園跑活動現(xiàn)場,仔細詢問活動組織流程與文化打卡環(huán)節(jié)的推進情況,親切與現(xiàn)場忙碌的師生志愿者交流,對大家的精心籌備與全力付出表示肯定。他實地察看了各打卡點秩序維護、路線指引及應(yīng)急保障措施落實情況,叮囑工作人員務(wù)必做好服務(wù)保障,確?;顒影踩行蜷_展,讓同學(xué)們在感受校園文化的同時,收獲滿滿的快樂與成長。
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接下來是熱血沸騰、好運拉滿的開獎環(huán)節(jié)!
誰能解鎖這份萬眾期待的專屬福利?
是屏幕前的你
是躍躍欲試的他
還是滿懷期待的她?
準備好接住這份直擊心底的超級驚喜了嗎?


       本次校園跑活動,既讓同學(xué)們在并肩奔跑中磨礪堅韌意志、增進同窗情誼,又能在打卡校園地標、完成趣味任務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)校園之美、深化集體歸屬感,生動詮釋了 “青春校園跑·逐夢向未來” 的校園氛圍,讓大家在勞逸結(jié)合中收獲成長與快樂。愿全體廣工程院學(xué)子以此次活動為契機,永葆昂揚姿態(tài),在青春賽道上奮力拼搏,為強國建設(shè)、民族復(fù)興注入青春動能!

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