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暑期三下鄉(xiāng) | 關愛農村留守兒童,助力孩子們健康成長

[ 作者:黃詩晴 |來源:團委| 時間:2022-07-12 10:12:56 | 瀏覽:次]

 

為加強大學生思想政治教育,推動廣大青年學生在實踐的課堂中受教育、長才干、作貢獻,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人,7月10日—7月14日,我校團委組織青年學生奔赴思林鎮(zhèn)龍邦村童心港灣等地開展2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,引導學校團員青年積極投身美麗鄉(xiāng)村建設,助推鄉(xiāng)村振興。

校團委書記梁鳳琴、藝術設計學院分團委書記龍金妹及校團委黃詩晴老師帶領學生團隊參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

 

7月11日上午實踐活動

2022年7月11日上午九點,在校團委書記梁鳳琴等指導老師的帶領下,廣工院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊來到了思林鎮(zhèn)龍邦村童心港灣。

梁鳳琴書記與當?shù)卣嚓P工作人員交流,了解思林鎮(zhèn)龍邦村留守兒童的基本情況,確定此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的行程和工作安排。

 

我們與留守兒童熱切交流

第一次見面,雙方都很新奇激動。我們與小朋友親切交談,詢問他們學習、生活及平時的文體活動等情況,關心愛護他們,并以引導參與游戲的方式,拉近與留守兒童之間的情感,給他們帶來歡樂。

 

 

扔沙包



跳繩



有些留守兒童年齡較小,沒法參與游戲中來,我們的隊員就進一步與他們交談,講故事等,讓他們也愉快融入到團隊活動氛圍中來。
通過游戲與交流,我們初步了解留守兒童的性格、興趣愛好、學習、生活及家庭情況,進一步加深了情感。

7月11日下午實踐活動

      我們的實踐團隊分為兩個小分隊,一個分隊在教室里給孩子們作安全知識教育;另一個分隊在老師的帶領下到經(jīng)濟困難的留守兒童家里進行家訪。

 

安全教育課堂


在安全教育課堂上,廣工院學子瞬間變成專業(yè)的小老師,為留守兒童普及防電、防水、防火、防震和安全交通等安全知識,并且融入心理疏導、急救科普等知識。教學過程中,我們的隊員觀察到大部分兒童喜歡光腳走路,就提醒孩子們走路時注意腳下有沒有踩到釘子和碎玻璃。切實做到關愛留守兒童,助力其健康成長。

家訪,慰問貧困戶


第二分隊在梁鳳琴書記的帶領下走訪慰問了貧困戶,為他們送去油、米、衣服等慰問品。同時,通過家訪交流,我們的團隊進一步了解到留守兒童的家庭情況。

 

此次實踐活動的順利開展,進一步增強了同學們的社會責任感與實踐能力,展示新時代中國青年的風貌與擔當,以實際行動喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程。

 

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