為深入學(xué)習(xí)貫徹《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035 年）》精神，推動(dòng)教育領(lǐng)域全面深化改革向縱深發(fā)展，夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)根基，9月23日下午，廣西工程職業(yè)學(xué)院2025年秋季學(xué)期第一期教師常規(guī)培訓(xùn)在圖文信息大樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。黨委書記、政府督導(dǎo)專員蒙本曼作題為《學(xué)習(xí)貫徹教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要 加快建設(shè)社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)》的專題講座。
圖為黨委書記、政府督導(dǎo)專員蒙本曼作專題講座
會(huì)上，蒙本曼同志詳細(xì)解讀了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要的編制背景、主要思路、目標(biāo)定位、全文內(nèi)容以及遠(yuǎn)近結(jié)合的“三步走”戰(zhàn)略。他指出，中國(guó)式教育現(xiàn)代化是立足中國(guó)國(guó)情、彰顯中國(guó)特色的教育發(fā)展新范式，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要的核心特征是“四個(gè)堅(jiān)持”：
一是堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向，辦好人民滿意的教育；
二是堅(jiān)持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略定位，培養(yǎng)社會(huì)棟梁之才；
三是堅(jiān)持德智體美勞"五育"融合發(fā)展，構(gòu)建全面育人體系；
四是堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，走出具有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育現(xiàn)代化之路。
圖為講座現(xiàn)場(chǎng)
結(jié)合高職教育辦學(xué)定位與我校發(fā)展的實(shí)際需求，蒙本曼同志強(qiáng)調(diào)，要聚焦教育教學(xué)核心任務(wù)、錨定人才培養(yǎng)關(guān)鍵目標(biāo)，切實(shí)貫徹落實(shí)好四項(xiàng)重點(diǎn)工作：
一是要深化“三教改革”，以改革破題、以創(chuàng)新提質(zhì)，持續(xù)提升課堂教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)精準(zhǔn)度；
二是要強(qiáng)化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，健全選育用管機(jī)制，打造專兼結(jié)合、素質(zhì)過硬的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)，打牢辦學(xué)治校人才根基；
三是要推進(jìn)產(chǎn)教深度融合、校企精準(zhǔn)對(duì)接，完善“校地企”協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接；
四是要加強(qiáng)思想政治教育與課程思政建設(shè)，堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向，堅(jiān)定落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
下一步，廣西工程職業(yè)學(xué)院將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，持續(xù)深化《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》學(xué)習(xí)貫徹，把綱要精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、提升辦學(xué)質(zhì)量的實(shí)際成效，為加快建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)實(shí)支撐。
