2025年10月10日，教育學(xué)院第一屆嬰幼兒照護(hù)服務(wù)技能大賽在圖文信息大樓一樓舉行。本次大賽以“提升嬰幼兒照護(hù)服務(wù)水平，筑牢科學(xué)育兒服務(wù)根基”為核心目標(biāo)，集中展現(xiàn)選手們?cè)从趯?shí)踐的精湛技藝與源于內(nèi)心的真摯情感。比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們將圍繞嬰幼兒照護(hù)核心技能展開比拼，以專業(yè)能力與愛(ài)心為支撐，呈現(xiàn)一場(chǎng)“守護(hù)生命、啟迪未來(lái)”的精彩較量，為推動(dòng)?jì)胗變赫兆o(hù)服務(wù)規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展注入實(shí)踐力量。
圖為比賽現(xiàn)場(chǎng)
校長(zhǎng)助理梁善雅、教育學(xué)院院長(zhǎng)胡星萍、黨支部副書記楊小櫻、學(xué)生科長(zhǎng)佴蕊、辦公室主任雷紅出席比賽現(xiàn)場(chǎng)，全體專任教師、輔導(dǎo)員觀看比賽。
圖為奏唱國(guó)歌
圖為教育學(xué)院院長(zhǎng)胡星萍致辭
教育學(xué)院院長(zhǎng)胡星萍在致辭中指出，嬰幼兒是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，他們的健康成長(zhǎng)不僅牽動(dòng)著每個(gè)家庭的心，更是社會(huì)和諧發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。她表示，學(xué)院舉辦本次比賽，核心旨在實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：
一是打造“以賽促學(xué)”的練兵場(chǎng)，為學(xué)院學(xué)子專屬搭建高水平實(shí)踐平臺(tái)，助力其夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、提升嬰幼兒照護(hù)實(shí)操技能；
二是搭建“以賽促建”的助推器，通過(guò)賽事檢驗(yàn)學(xué)子專業(yè)水平、審視專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量，既助力發(fā)掘優(yōu)秀人才、規(guī)范教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，也推動(dòng)“科學(xué)育兒”理念更好地輻射家庭；
三是發(fā)出“以賽促行”的宣言書，傳遞學(xué)院對(duì)嬰幼兒照護(hù)相關(guān)專業(yè)的重視，提升學(xué)子職業(yè)自豪感，吸引更多同學(xué)投身該領(lǐng)域，為專業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入新活力。
圖為主持人李碧霞介紹比賽規(guī)程
比賽分為嬰幼兒沐浴、更換紙尿褲及臂部護(hù)理、嬰幼兒撫觸、嬰幼兒生活照料10分鐘、嬰幼兒閱讀活動(dòng)中的回應(yīng)性照護(hù)10分鐘、嬰幼兒游戲活動(dòng)中的回應(yīng)性照護(hù)15分鐘。本次比賽均本著“公平、公正、公開”的原則，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定。根據(jù)選手的操作規(guī)范性、回應(yīng)性照護(hù)能力、專業(yè)知識(shí)應(yīng)用、時(shí)間與流程把控等方面進(jìn)行評(píng)分。
以實(shí)踐為筆，繪就成長(zhǎng)答卷。同學(xué)們展示嬰幼兒沐浴，更換紙尿褲及臂部護(hù)理，嬰幼兒撫觸，在一次次動(dòng)手操作中，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為嫻熟技能，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展與家庭生活筑牢基礎(chǔ)，展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與溫度。他們用細(xì)膩的視角捕捉孩子的每一個(gè)互動(dòng)信號(hào)，以精準(zhǔn)、及時(shí)的回應(yīng)守護(hù)游戲中的探索樂(lè)趣。
點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)
圖為彭媛老師點(diǎn)評(píng)
彭媛老師代表評(píng)委團(tuán)隊(duì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)表示，2024級(jí)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生展現(xiàn)出扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)與良好的職業(yè)素養(yǎng)。多數(shù)選手能熟練完成嬰幼兒日常喂養(yǎng)、起居照料、健康觀察等核心環(huán)節(jié)操作，并通過(guò)溫和互動(dòng)傳遞人文關(guān)懷；部分選手還能結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景靈活調(diào)整照護(hù)方案，既充分體現(xiàn)出對(duì)專業(yè)技能的熟練掌握，也反映出學(xué)院在專業(yè)人才培養(yǎng)上的階段性成效。同時(shí)，彭媛老師也指出了可優(yōu)化提升的方向。少數(shù)選手在操作細(xì)節(jié)精準(zhǔn)度上存在不足，例如嬰幼兒撫觸手法的力度把控、日常護(hù)理流程的時(shí)間分配等；部分選手對(duì)理論知識(shí)的靈活運(yùn)用能力也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
圖為頒獎(jiǎng)儀式
圖為校長(zhǎng)助理梁善雅為獲得一等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
圖為教育學(xué)院院長(zhǎng)胡星萍為獲得二等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
圖為教育學(xué)院黨支部副書記楊小櫻為獲得三等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
圖為教育學(xué)院科長(zhǎng)佴蕊為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
教育學(xué)院第一屆嬰幼兒照護(hù)服務(wù)技能大賽的成功舉辦，全面展現(xiàn)了嬰幼兒照護(hù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)的豐碩成果。參賽同學(xué)憑借卓越表現(xiàn)，不僅彰顯了嬰幼兒照護(hù)工作的專業(yè)性與溫度，更傳遞了協(xié)作、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。
未來(lái)，學(xué)院將以此次大賽為起點(diǎn)，持續(xù)搭建技能交流與成長(zhǎng)平臺(tái)，激勵(lì)更多嬰幼兒照護(hù)從業(yè)者深耕專業(yè)領(lǐng)域、提升服務(wù)能力，共同為嬰幼兒打造安全、健康、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。
