為聚焦職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展需求，深化“紅色教+數(shù)智賦能+工匠培育”融合育人改革，我校組建了1個(gè)紅色數(shù)智教研工坊與3個(gè)名匠工作室。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院作為主要建設(shè)單位，于2025年8月26日上午組織召開(kāi)“紅色數(shù)智教研工坊”與“名匠工作室”組建大會(huì)，分管教學(xué)工作校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)，各教研室主任及工坊、工作室指導(dǎo)教師出席會(huì)議。此次組建的“紅色數(shù)智教研工坊”及“名匠工作室”，標(biāo)志著學(xué)校在教學(xué)改革與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上邁出關(guān)鍵步伐。
       精準(zhǔn)布局，對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求?
      結(jié)合數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興需求，學(xué)校經(jīng)調(diào)研整合資源，明確平臺(tái)定位：?紅色數(shù)智教研工坊以“傳承紅色基因、賦能數(shù)智教研” 為核心，整合電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)資源，聚焦農(nóng)產(chǎn)品電商數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等方向，打造教研與技術(shù)服務(wù)高地。?3 個(gè)“名匠工作室”由電商直播、數(shù)字化財(cái)貿(mào)管理、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域行業(yè)帶頭人領(lǐng)銜，通過(guò)名師帶徒、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)培育財(cái)貿(mào)類(lèi)技能骨干。
       資源融合，筑牢育人基礎(chǔ)?
       學(xué)校從三方面保障平臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)：師資上，教研工坊匯聚校內(nèi)外專(zhuān)家15人，名匠工作室領(lǐng)銜人均有10年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)；硬件上，投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)改造200余平方米場(chǎng)地，配備大數(shù)據(jù)分析、直播實(shí)訓(xùn)等先進(jìn)設(shè)備；合作上，與10余家企業(yè)簽約，將真實(shí)項(xiàng)目引入教學(xué)。?
       明確目標(biāo)，凸顯育人實(shí)效?
       教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示，平臺(tái)是育人改革的“試驗(yàn)田”：教研工坊將開(kāi)發(fā)紅色數(shù)智教學(xué)資源、承接產(chǎn)業(yè)升級(jí)課題、開(kāi)展教研培訓(xùn)；名匠工作室以“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”模式，計(jì)劃年培養(yǎng)學(xué)生200 余人次，完成企業(yè)服務(wù)項(xiàng)目10項(xiàng)以上。數(shù)智化直播電商名匠工作室蘇師傅稱(chēng)，將通過(guò)實(shí)戰(zhàn)傳承工匠精神。?
       深化改革，賦能高質(zhì)量發(fā)展?
       此次平臺(tái)組建與此前紅色電商助農(nóng)活動(dòng)形成“實(shí)踐+平臺(tái)”育人合力。未來(lái)，學(xué)校將以平臺(tái)為紐帶，推動(dòng)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)深度融合，培養(yǎng)更多紅色基因深厚、數(shù)智技能精湛的復(fù)合型人才，助力區(qū)域發(fā)展與鄉(xiāng)村振興。